Resultado

(foto do sorteio do bingo)

Ae galera uma fotinha de hoje durante o sorteio

A sortuda que levou a torta foi a Ketlin do 9º M1

abraço

Bingo

ae galera comfirmado

O bingo vai ser amanha , tragam suas cartelas e boa sorte.Para mais informações sobre este evento clique aqui

Aos Moderadores.

Bom galera, achei um desafio um tanto dificil.
Brevemente estarei postando-o aqui no blog.
até mais...

Informamos que no dia 27/04 não havera aula
devido a entrega de notas

blog

galera o blog nao esta completamente mudado eu voltei ao oq era antes so ate eu e os moderadores resolvermos como vai ficar mas em breve vai ficar bem melhor

abraço

blog

ae galera informo que estamos fazendo algumas mudanças no blog
por causa disso amanha o blog estara fora do ar por alguns minutos(ou horas hehe XD)

conto com a compreenção de todos 

abraço

Galera o blog ta com uma nova moderadora eu
BiaÁh
por isso caras novas e mais divertidas pra vcs
fikem na paz

Informamos que no dia 21/04 não tera aula devido ao feriado do Tiradentes

Comunicado da diretoria

   Informamos que nesta sexta-feira dia 16/04 estaremos realizando o Conselho de Classe do I bimestre e dia 27/04 teremos reunião de pais e professores para entregar as avaliações.
   Ressaltamos que nestes dias 16/04 e 27/04 não haverá aula para os turnos matutino e vespertino

A Coordenação

O Caminho do Sucesso

Há uma curva chamada fracasso, um  trevo chamado confusão, um quebra molas chamado amigos, farois de advertência chamados familia. Mas, se você tiver um estepe chamado determinação, um motor chamado perseverança, um seguro chamado fé e um motorista chamado Jesus, você chegará a um lugar chamado sucesso.

Bingo

Como a maioria de vocês devem saber o 9º m2 está realizando um bingo.Neste bingo será sorteado uma torta de 5 quilos.As cartelas podem ser adiquiridas por R$ 0,80 centavos com qualquer aluno(a) do 9º m2.O sorteio será realizado depois da semana de prova, depois passo aqui falando o dia exato.

Boa sorte à todos

publicação

este é um recado à todos aqueles que possuem blogs ou sites

publicar seu blog e extremamente importante para se ter sucesso

foi dai então que a equipe aqui do blog teve a ideia de publicar outros blogs

se voce quer ser publicado aqui no blog para que mais pessoas visitem seu blog ou site deixe um comentario com seu nome, serie(se estudar no colégio Lions)e o link do seu blog ou site que entraremos em contato com você

porem aqueles que quiserem, terão que nos publicar nos seus blog também

agradeço à todos que quiserem participar 

Teorema de Tales

Nova matéria do 9º ano

Teorema de Tales

o principal e o seguinte:

para resolver este exercicio é preciso achar o seguintes numeros:

*O que está entre A e B na primeira linha(neste caso é o x)

*O que está entre B e C na primeira linha(neste caso é o 3)

*O que está entre A e B na segunda linha(neste caso é o 4)

*O que está entra B e C na segunda linha(neste caso é o 2)

Depois de achar é so agrupar

nesse exercicio vai ficar assim

ai é so mutiplicar cruzado e resolver uma equação de primeiro grau

vai dar

2X=12

X=12/2(<- isto e uma fração coloquei assim porque nao da pra coloca em pé)

X=6

     

Depois posto mais alguns exemplos mais complicados

abraço

Testes 2010

operaçoes com radicais

Operações com Radicais


Radicais como potências de expoente fraccionário
São da forma n√am =a m/n , com a>0, n ∈ ℕe m/n ∈ℚ

Exemplos:

5√2-3 = 2-3/5

35 =3 15/3 = 3 √(3 15)

2 –1/4 = (1/2)1/4 = 4√(1/2) ou 2-1/4 =4√2-1

Radicais equivalentes

É uma propriedade útil para a simplificação de radicais e a redução de radicais ao mesmo índice. São da forma,

n√a m = np√a mp

com a>0, n e p ∈ℕ, m/n e { (mp)/( np) } ∈ ℚ

Exemplo:

5 2/3 = 5(2Ž4)/(3Ž4) então 3√52 = (3Ž4)√5(2Ž4)

Multiplicação de radicais

Aqui, os radicais têm que ter o mesmo índice, sendo da forma

n√aŽn√b = n√(ab)

com a, b ∈ ℝ+ e n∈ℕ.

Exemplos:

√2Ž√3Ž√5 = √(2Ž3)Ž√5 = √6Ž√5 = √(6Ž5) = √30

√2Ž4√3 = 2Ž2√22 Ž4√3 = 4√4Ž 4√3 = 4√12

Divisão de radicais

Tal como na multiplicação, também os radicais aqui têm de ter o mesmo índice. Assim, são da forma

n√a žn√b = n√ (a/b)

com a, b ∈ℝ+ e n∈ℕ.

Exemplo:

3√6 ž 3√3Ž3√2 = 3√ (6/3)Ž3√2 = 3√2Ž3√2 = 3√4

Adição de expressões com radicais

Só é possível simplificar a soma de expressões com radicais se estes tiverem o mesmo índice e o mesmo radicando. As operações de simplificação de radicais são: divisão do índice do radical e o expoente do radicando pelo seu máximo divisor comum ou passagem para fora do radical todos os factores possíveis.

Exemplos:

√2-√5+3√2+7√5 = √2+3√2-√5+7√5 = (1+3) √2+(-1+7)√5 = 4√2+6√5

3√5+29√53 = 3√5 + 23√5 = (1+2) 3√5 = 3 3√5

pois 29√53 = 29:3√53:3 =23√5

5√18+2√2 = 15√2 + 2√2 = (15+2)√2 = 17√2

pois 5√18 = 5√(32 Ž2) = 5√32Ž√2 = 5Ž3√2 = 15√2

 Nova materia para 9º ano propriedades dos radicais
as principais propriedades são estas:

Isto acontece pois zero vezes zero sempre será zero, não importa quantas "n" vezes ele aparecer.

 Mesma coisa, um vezes um é sempre 1

 Esta podemos provar pela definição de raiz. Qual o número que multiplicado uma vez por ele mesmo resulta ele? Ele mesmo!

Se colocarmos esta raiz na forma de potência temos:
an/n 
e a fração n/n vale 1, então:
an/n = a1= a

Esta propriedade é idêntica à primeira desta matéria , a única diferença é que agora o "a" está elevado em uma potência diferente de 1.


E atenção ja tem um novo desafio na pagina "Novo Desafio".

ESTE JÁ ESTA VALENDO BÔNUS

abraços

Dia Internacional da mulher

Feliz dia da mulher

Numeros Inteiros -- Numeros Racionais -- Numeros Naturais

Ae Galera do 8°ano ta ae a materia ministrada em sala.


'Numeros Inteiros '





Interseção do conjunto dos naturais e dos inteiros.



Pertencem ao conjunto dos números inteiros os números negativos, os números positivos e o zero. Fazendo uma comparação entre os números naturais e os inteiros percebemos que o conjunto dos naturais está contido no conjunto dos inteiros.


N = { 0,1,2,3,4,5,6, ... }

Z = { ... , -3,-2,-1,0,1,2,3,4, ... }


N c Z

O conjunto dos números inteiros é representado pela letra Z maiúscula. Os números positivos são representados com o sinal de (+) positivo na frente ou com sinal nenhum (+2 ou 2), já os números negativos são representados com o sinal de negativo (-) na sua frente (-2).

►Os números inteiros são encontrados com freqüência em nosso cotidiano, por exemplo:




Um termômetro em certa cidade que marcou 10°C acima de zero durante o dia, à noite e na manhã seguinte o termômetro passou a marcar 3°C abaixo de zero. Qual a relação dessas temperaturas com os números inteiros?

Quando falamos acima de zero, estamos nos referindo aos números positivos e quando falamos dos números abaixo de zero estamos referindo aos números negativos.

+10° C ------------- 10° C acima de zero
- 3° C --------------- 3° C abaixo de zero

♦ Exemplo 2:

Vamos imaginar agora que uma pessoa tem R$500,00 depositados num banco e faça sucessivas retiradas:

• dos R$500,00 retira R$200,00 e fica com R$300,00

• dos R$300,00 retira R$200,00 e fica com R$100,00

• dos R$100,00 retira R$200,00 e fica devendo R$ 100,00

A última retirada fez com que a pessoa ficasse devendo dinheiro ao banco. Assim:

Dever R$100,00 significa ter R$100,00 menos que zero. Essa dívida pode ser representada por – R$100,00.


►Oposto de um número inteiro



O oposto de um número positivo é um número negativo simétrico. Por exemplo: o oposto de +2 é -2; o oposto de -3 é +3.

►O conjunto dos números inteiros possui alguns subconjuntos:

- Inteiros não – nulos
São os números inteiros, menos o zero.
Na sua representação devemos colocar * ao lado do Z.
Z* = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3,...}

- Inteiros não positivos
São os números negativos incluindo o zero.
Na sua representação deve ser colocado - ao lado do Z.
Z_ = {..., -3, -2, -1, 0}

- Inteiros não positivos e não – nulos
São os números inteiros do conjunto do Z_ excluindo o zero.
Na sua representação devemos colocar o _ e o * ao lado do Z.
Z*_ = {..., -3, -2, -1}

- Inteiros não negativos
São os números positivos incluindo o zero.
Na sua representação devemos colocar o + ao lado do Z.
Z + = { 0,1 ,2 ,3, 4,...}
O Conjunto Z + é igual ao Conjunto dos N

- Inteiros não negativos e não - nulos
São os números do conjunto Z+, excluindo o zero.
Na sua representação devemos colocar o + e o * ao lado do Z.
Z* + = {1, 2, 3, 4,...}
O Conjunto Z* + é igual ao Conjunto N*



Numeros Racionais




Interseção dos conjuntos: Naturais, Inteiros e Racionais.


s números decimais são aqueles números que podem ser escritos na forma de fração.

Podemos escrevê-los de algumas formas diferentes:
Por exemplo

*Fração Ordinária

* Números decimais com finitas ordens decimais ou extensão finita:









*Número decimal com infinitas ordens decimais ou de extensão infinita periódica. São dízimas periódicas simples ou compostas:










► O conjunto dos números racionais é representado pela letra ''Q'' maiúscula.




►Outros subconjuntos de Q:

Além de N e Z, existem outros subconjuntos de Q.

Q* ---------- É o conjunto dos números racionais diferentes de zero.

Q+ ---------- É o conjunto dos números racionais positivos e o zero.

Q- ----------- É o conjunto dos números racionais negativos e o zero.

Q*+ ---------- É o conjunto dos números racionais positivos.

Q*- ----------- É o conjunto dos números racionais negativos.



► Representação Geométrica




Entre dois números racionais existem infinitos outros números racionais.




Numeros Naturais

Pertencem ao conjunto dos naturais os números inteiros positivos incluindo o zero. Representado pela letra N maiúscula. Os elementos dos conjuntos devem estar sempre entre chaves.
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, ... }

- Quando for representar o Conjunto dos Naturais não – nulos (excluindo o zero) devemos colocar * ao lado do N.
Representado assim:
N* = {1, 2,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 ,11 ,12, ... }

A reticência indica que sempre é possível acrescentar mais um elemento.
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...} ou N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... }

Qualquer que seja o elemento de N, ele sempre tem um sucessor. Também falamos em antecessor de um número.
• 6 é o sucessor de 5.
• 7 é o sucessor de 6.
• 19 é antecessor de 20.
• 47 é o antecessor de 48.
Como todo número natural tem um sucessor, dizemos que o conjunto N é infinito.


Quando um conjunto é finito?
O conjunto dos números naturais maiores que 5 é infinito: {6, 7, 8, 9, ...}
Já o conjunto dos números naturais menores que 5 é finito: {0, 1, 2, 3, 4}
Veja mais alguns exemplos de conjuntos finitos.
• O conjunto dos alunos da classe.
• O conjunto dos professores da escola.
• O conjunto das pessoas que formam a população brasileira.

Teorema de pitagoras

ae galera pra quem e do 9º e faltou aula esses dias agora ta ai a nova materia para 9º "Teorema de Pitagoras"

o principal eh
h²=c²+c²
h=Hipotenusa
c=cateto
ou seja:
a hipotenusa ao quadrado e igual a cateto ao quadrado mais cateto ao quadrado
para explicar melhor

a hipotenusa sempre fica de frente para o ângulo reto
o cateto é oque fica ao lado do ângulo reto









um exemplo cum numero e variavel

resolvendo isso temos:

x²=3²+4²

x²=9+16

x²=25

x=√25

x=5

ou seja neste caso a hipotenusa vale 5

*Duvidas frequentes:

por que fazer:

x²=3²+4²

se podemos fazer

x²=4²+3²

a resposta eh

todas essa duas estao corretas

nao importa a ordem do catetos

o importante é não inverter o lugar da hipotenusa e do cateto

DUVIDAS?

se tiver duvidas postem abaixo

como fazer raiz quadrada de um jeito rapido e facil